混頻仿生聲波

主題訓練空間

設(shè)計方案

一、前言

孤獨癥譜系障礙、多動癥、腦癱和學習困難等一系列兒童發(fā)育行為障礙，同屬于廣泛性的腦發(fā)育障礙。隨著社會的進步及人民生活水平的提高，這些問題對兒童、家庭及社會危害的嚴重性，已經(jīng)逐步引起了全社會的關(guān)注。這些兒童如果在六周歲前沒有及時發(fā)現(xiàn)異常，并加以確診及**，其后果是非常嚴重的——生活不能自理、失去了正常的受教育的機會，給家庭和社會帶來沉重的負擔。以孤獨癥譜系障礙為例，發(fā)病率已經(jīng)高達1-3%，但超過80%的患兒得不到及時的**，甚至由于專業(yè)人員的缺乏而得不到正確的診斷，加之醫(yī)學上對此類疾患的病因?qū)W研究還沒有清晰的結(jié)論，因此**上處于非常尷尬的局面：家長帶著孩子四處奔波求醫(yī)，傳統(tǒng)的訓練手段收效甚微……

二、產(chǎn)品概述及基本原理

（一）什么是海豚屋現(xiàn)代仿生學數(shù)字化訓練平臺

本平臺是綜合了海豚等人類親和動物在不同生理狀態(tài)下發(fā)出的對人體、尤其是**神經(jīng)系統(tǒng)有協(xié)調(diào)和促進功能的信號，結(jié)合多媒體數(shù)字投影、數(shù)字調(diào)制燈光組成的視聽覺整合訓練系統(tǒng)，輔以現(xiàn)代設(shè)計理念的視覺空間結(jié)構(gòu)，讓受訓者“浸潤”于良性視聽感知覺環(huán)境中，達到安寧、撫慰、整合及整體狀態(tài)提升的功效。

（二）海豚屋現(xiàn)代仿生學數(shù)字化訓練平臺的原理

1.系統(tǒng)發(fā)出的特定范圍的超聲波對患者的神經(jīng)系統(tǒng)能產(chǎn)生良性的沖擊和刺激，進而激活患者處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細胞，使患者神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到不同程度的改善；

2.特定超聲波改變腦組織供血狀態(tài)，輸送到血的氧分壓及營養(yǎng)物質(zhì)增多，提高組織的新陳代謝，改善腦細胞的功能，有利于腦****，原來受損的腦細胞逐漸被新生的腦細胞取代；

3.超聲波的機械振動與溫熱效應(yīng)，可以改善細胞膜的通透性，有利于細胞膜內(nèi)外物質(zhì)交換，對細胞功能恢復(fù)有促進作用；

4.現(xiàn)代設(shè)計視覺空間及高保真數(shù)字化視聽整合系統(tǒng)，營造一個相對封閉和安靜的良好環(huán)境，有助于受訓者平靜、放松，達到*佳的配合狀態(tài)。

三、適用范圍：

適用于廣泛性發(fā)育障礙，包括：孤獨癥（自閉癥）與阿斯伯格綜合征；注意缺陷多動障礙；言語及語言發(fā)育遲緩；情緒障礙和情感障礙；學習障礙；精神發(fā)育遲緩；感知覺障礙；腦癱；智力障礙；注意力不集中、多動等患兒的康復(fù)訓練。

四、基本結(jié)構(gòu)

五、系統(tǒng)特點：

1、裝修設(shè)計理念

授權(quán)設(shè)計機構(gòu)對本案設(shè)計突出“混頻仿生聲波主題訓練空間”專業(yè)整體一站式服務(wù)模式，結(jié)合海豚仿生學專業(yè)訓練設(shè)備的聲波作用、燈光作用、環(huán)境美學、設(shè)計色彩學、生態(tài)學及心理學、人體工程學理論等綜合元素設(shè)計訓練空間，充分體現(xiàn)專業(yè)性、**性、環(huán)保性、美觀性、童趣性及功能性原則。

2、材料采用說明

（1）墻面涂料，采用美國科溫仕水性底漆及面漆，是綠色環(huán)保無毒無味的丙烯顏料，打造零甲醛、零VOC、零苯系物、零重金屬新型標準材料系統(tǒng)；

（2）地面鋪設(shè)采用PVC地板膠，經(jīng)相關(guān)部門檢測不含任何放射性元素，是綠色環(huán)保的新型地面裝飾材料；同時其防火性能達到阻燃B1級，降低噪聲污染，屏蔽電磁波，抗沖擊；

（3）其它裝飾材料及輔助材料同時采用環(huán)保、防火材料。

?         六、功能室參考效果圖片：