混頻仿生聲波
主題訓練空間
設(shè)計方案
一、前言
孤獨癥譜系障礙、多動癥、腦癱和學習困難等一系列兒童發(fā)育行為障礙,同屬于廣泛性的腦發(fā)育障礙。隨著社會的進步及人民生活水平的提高,這些問題對兒童、家庭及社會危害的嚴重性,已經(jīng)逐步引起了全社會的關(guān)注。這些兒童如果在六周歲前沒有及時發(fā)現(xiàn)異常,并加以確診及**,其后果是非常嚴重的——生活不能自理、失去了正常的受教育的機會,給家庭和社會帶來沉重的負擔。以孤獨癥譜系障礙為例,發(fā)病率已經(jīng)高達1-3%,但超過80%的患兒得不到及時的**,甚至由于專業(yè)人員的缺乏而得不到正確的診斷,加之醫(yī)學上對此類疾患的病因?qū)W研究還沒有清晰的結(jié)論,因此**上處于非常尷尬的局面:家長帶著孩子四處奔波求醫(yī),傳統(tǒng)的訓練手段收效甚微……
二、產(chǎn)品概述及基本原理
(一)什么是海豚屋現(xiàn)代仿生學數(shù)字化訓練平臺
本平臺是綜合了海豚等人類親和動物在不同生理狀態(tài)下發(fā)出的對人體、尤其是**神經(jīng)系統(tǒng)有協(xié)調(diào)和促進功能的信號,結(jié)合多媒體數(shù)字投影、數(shù)字調(diào)制燈光組成的視聽覺整合訓練系統(tǒng),輔以現(xiàn)代設(shè)計理念的視覺空間結(jié)構(gòu),讓受訓者“浸潤”于良性視聽感知覺環(huán)境中,達到安寧、撫慰、整合及整體狀態(tài)提升的功效。
(二)海豚屋現(xiàn)代仿生學數(shù)字化訓練平臺的原理
1.系統(tǒng)發(fā)出的特定范圍的超聲波對患者的神經(jīng)系統(tǒng)能產(chǎn)生良性的沖擊和刺激,進而激活患者處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細胞,使患者神經(jīng)系統(tǒng)的功能得到不同程度的改善;
2.特定超聲波改變腦組織供血狀態(tài),輸送到血的氧分壓及營養(yǎng)物質(zhì)增多,提高組織的新陳代謝,改善腦細胞的功能,有利于腦****,原來受損的腦細胞逐漸被新生的腦細胞取代;
3.超聲波的機械振動與溫熱效應(yīng),可以改善細胞膜的通透性,有利于細胞膜內(nèi)外物質(zhì)交換,對細胞功能恢復(fù)有促進作用;
4.現(xiàn)代設(shè)計視覺空間及高保真數(shù)字化視聽整合系統(tǒng),營造一個相對封閉和安靜的良好環(huán)境,有助于受訓者平靜、放松,達到*佳的配合狀態(tài)。
三、適用范圍:
適用于廣泛性發(fā)育障礙,包括:孤獨癥(自閉癥)與阿斯伯格綜合征;注意缺陷多動障礙;言語及語言發(fā)育遲緩;情緒障礙和情感障礙;學習障礙;精神發(fā)育遲緩;感知覺障礙;腦癱;智力障礙;注意力不集中、多動等患兒的康復(fù)訓練。
四、基本結(jié)構(gòu)
五、系統(tǒng)特點:
1、裝修設(shè)計理念
授權(quán)設(shè)計機構(gòu)對本案設(shè)計突出“混頻仿生聲波主題訓練空間”專業(yè)整體一站式服務(wù)模式,結(jié)合海豚仿生學專業(yè)訓練設(shè)備的聲波作用、燈光作用、環(huán)境美學、設(shè)計色彩學、生態(tài)學及心理學、人體工程學理論等綜合元素設(shè)計訓練空間,充分體現(xiàn)專業(yè)性、**性、環(huán)保性、美觀性、童趣性及功能性原則。
2、材料采用說明
(1)墻面涂料,采用美國科溫仕水性底漆及面漆,是綠色環(huán)保無毒無味的丙烯顏料,打造零甲醛、零VOC、零苯系物、零重金屬新型標準材料系統(tǒng);
(2)地面鋪設(shè)采用PVC地板膠,經(jīng)相關(guān)部門檢測不含任何放射性元素,是綠色環(huán)保的新型地面裝飾材料;同時其防火性能達到阻燃B1級,降低噪聲污染,屏蔽電磁波,抗沖擊;
(3)其它裝飾材料及輔助材料同時采用環(huán)保、防火材料。
? 六、功能室參考效果圖片: